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2024/04/17

“硅谷银行倒闭之谜:回溯与反思”案例沙龙在京成功举办

4月14日晚,主题为《硅谷银行倒闭之谜:回溯与反思》的案例沙龙在金融学院成功举办。此次讲座由清华五道口中国金融案例中心与金融MBA教育中心联合主办,清华大学国家金融研究院货币政策与金融稳定研究中心提供学术支持。清华大学五道口金融学院副教授、货币政策与金融稳定研究中心副主任周臻博士,对《硅谷银行倒闭之谜:回溯与反思》这一教学案例进行了深入而生动的分享。他的精彩讲述不仅让现场学生与校友对硅谷银行的倒闭历程有了全面的了解,也引发了对于金融市场风险管理的深入思考。

2024/03/26

“中航首钢绿能REIT上市之路”案例沙龙活动成功举办

2024年3月21日下午,清华五道口中国金融案例中心携手清华五道口上市公司研究中心、高管教育中心,邀请上市公司研究中心高级研究专员胡强博士及中航基金管理有限公司不动产投资部副总经理姜倩倩,围绕“中航首钢绿能REIT上市之路”教学案例举办了一场专业且丰富的沙龙活动,吸引了校内外50余名听众参与。

2023/12/07

“‘多赢’的培训贷,如何变为多输?”案例沙龙活动成功举办

12月6日下午,清华五道口金融学院中国金融案例中心携手阳光互联网金融创新研究中心联合举办题为“‘多赢’的培训贷,如何变为多输?”案例沙龙活动,邀请清华大学五道口金融学院副研究员、阳光互联网金融创新研究中心主任张伟强为与会者进行案例分享,清华大学五道口金融学院副教授、中国金融案例中心主任陈卓主持讲座。院内师生共计40余人参加活动。

2023/07/04

“国产工业机器人的发展之路——以卡诺普为例”主题案例沙龙在京成功举办

2023年7月1日晚,由清华大学五道口金融学院中国金融案例中心发起并主办,清华大学五道口金融学院副教授、中国金融案例中心主任陈卓博士特别邀请卡诺普联合创始人朱路生,以“国产工业机器人的发展之路——以卡诺普为例”为主题的案例沙龙在京成功举办。此次讲座为现场的近60名金融MBA、技术转移专硕和金融CEO学生带来一场精彩的案例分享。

2023/06/19

“包商银行破产:首例不完全救助的银行处置”案例沙龙在京成功举办

​包商银行作为中国第一家经由司法破产程序完成清算并退出市场的商业银行,对我国银行监管具有里程碑意义。2023年6月15日,由中国金融案例中心发起并主办,清华大学五道口金融学院副教授周臻以“包商银行破产:首例不完全救助的银行处置”为主题的案例沙龙在京成功举办。

2023/04/13

“LME镍期货暴涨风波”案例沙龙暨金融EMBA招生见面会在京成功举办

4月12日,中国金融案例中心与金融EMBA教育中心再次合作,以“LME镍期货暴涨风暴”案例为主题,邀请清华大学五道口金融学院副院长、金融学讲席教授张晓燕为与会者进行案例讲解,重点聚焦企业风险管理及期货市场各类参与者行为分析。五道口金融学院金融EMBA教育中心主任李卫锋主持活动。

2023/04/04

“中概股跨境发行”案例沙龙暨金融EMBA招生见面会在沪举行

2023年3月31日,“中概股跨境发行”案例沙龙暨金融EMBA招生见面会在清华大学五道口金融学院上海教学中心举办。清华大学五道口金融学院副教授、中国金融案例中心主任陈卓主持活动,学院副教授胡杏受邀围绕中概股跨境发行的历史、现状及未来进行分享,并与两位金融EMBA校友——简普科技创始人叶大清、中伦律师事务所资深合伙人刘新辉进行圆桌对话。清华五道口金融EMBA教育中心副主任李元真出席活动并介绍金融EMBA项目。

2023/03/21

“遇见”中国金融案例库:2023首次案例分享活动成功举办

2023年初春乍到之时,中国金融案例中心开启了今春的首次案例分享活动。3月17日下午,中国金融案例中心在北京学说·空间举办了题为“‘遇见’中国金融案例库”案例沙龙活动,来自学院金融CEO(领航)班、金融媒体奖学金项目的学生以及院内相关研究中心的研究专员30余人参加了本次分享活动。      

2022/12/23

我院多篇案例入选2022年度清华大学文科建设“双高”计划中国特色案例库

近期,清华大学启动2022年度文科“双高”计划中国特色案例库专项工作,旨在打造具有国际影响力的高校案例库和案例平台,以“中国式现代化”为主题,进而挖掘整理中国式现代化的丰富实践探索,努力完成具有时代性、学理性和示范性的高质量案例。

2022/07/07

“因材施教 与时俱进”:案例开发与案例教学分享

7月6日,由中国金融案例中心组织的 “因材施教 与时俱进——案例开发与案例教学”分享会成功举办。分享会邀请了清华大学经济管理学院副教授、博士生导师王雪莉,就案例开发与教学中的权变、案例思考的类型、教师与研究助理的合作以及案例在教学中的充分应用等内容,与现场的教师、各中心研究专员展开了充分的学习与讨论。学院20余名教师和研究专员现场参加了会议,现场及线上共计50余人参会。

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