案例教学是在教师指导下，以案例为教材，通过情境描述，让学生处于决策者的地位，把学到的理论和技术运用到实际商业活动中，提高分析问题和解决问题的能力。

为了展示案例，可以采用多种手段，可以是书面形式，也可以是影视、音像材料。在方法上，可以采用教师提问、学生回答的方式，也可以采用小组或集体讨论的方式；讨论时可以支持别人的观点，也可以反驳别人的观点，总之没有真正的结论，或者说结论是开放的。

案例教学中，教师必须具有对课堂讨论的控制能力、面对学生提问的应变能力、启发学生思考的能力等。案例教学对学生的要求也很高，在教师的引导下,学生参与案例讨论，提出自己的观点和建议。这就要求学生在案例讨论前，充分阅读案例资料，运用所学知识和所掌握的经验分析问题、解决问题等。